心理年龄

在测验里怎么用

比奈提出的概念，指个体测验表现所对应的年龄水平。 这个概念在解读分数时出现频率很高。理解它的关键在于分清「描述」和「判断」：它描述的是分数的一个属性，不直接告诉你一个人怎么样。

容易混的地方

同一类概念往往有好几个近义词，中文译法也不统一。遇到不同的说法时，先看它对应的是哪个英文原词，比死记中文名有用。

在结果页哪里会看到它

如果只想知道它和你的分数有没有关系：有，但关系是间接的。它决定的是「这个分数能信到什么程度」，而不是「你有多聪明」。

换算过程是什么样

拿一个数走一遍：原始分 20/30，先换算成比例 0.67，再映射到 70 到 146 的区间，得到约 121。这个映射是线性的，所以原始分每多对一题，分数大约上升 2.5 分。

几个常见的混淆

中文译名不统一是常态。遇到陌生译法，回到英文原词基本能定位。

在结果页哪里会看到它

如果只想知道它和你的分数有没有关系：有，但关系是间接的。它决定的是「这个分数能信到什么程度」，而不是「你有多聪明」。

换算过程是什么样

拿一个数走一遍：原始分 20/30，先换算成比例 0.67，再映射到 70 到 146 的区间，得到约 121。这个映射是线性的，所以原始分每多对一题，分数大约上升 2.5 分。

几个常见的混淆

中文译名不统一是常态。遇到陌生译法，回到英文原词基本能定位。

相关术语

这个词为什么单列

「心理年龄」这个词在结果页和文章里反复出现，数律馆 单独给它一页，是为了让读者少绕一次。

这个词在不同量表里的用法略有差异。数律馆 统一按主流用法处理。

数律馆 的判断标准很朴素：这一段内容能不能帮你少走一次弯路。如果不能，就删掉。