一句话定义
通过补全图形矩阵考察归纳规律能力。
在测验里怎么用
通过补全图形矩阵考察归纳规律能力。 这个概念在解读分数时出现频率很高。理解它的关键在于分清「描述」和「判断」：它描述的是分数的一个属性，不直接告诉你一个人怎么样。
容易混的地方
同一类概念往往有好几个近义词，中文译法也不统一。遇到不同的说法时，先看它对应的是哪个英文原词，比死记中文名有用。
这个词为什么难讲清
数律馆 在写分数说明时刻意少用这个词，怕读者被术语挡住。但真要往下读文献，它绕不过去。
用一个具体数字走一遍
拿一个数走一遍：原始分 20/30，先换算成比例 0.67，再映射到 70 到 146 的区间，得到约 121。这个映射是线性的，所以原始分每多对一题，分数大约上升 2.5 分。
容易混的说法
顺带说一句，很多号称「科学算命」的产品就是在这里偷换概念：拿一个高信度的量表去测一件效度不成立的事。
这个词为什么难讲清
数律馆 在写分数说明时刻意少用这个词，怕读者被术语挡住。但真要往下读文献，它绕不过去。
用一个具体数字走一遍
拿一个数走一遍：原始分 20/30，先换算成比例 0.67，再映射到 70 到 146 的区间，得到约 121。这个映射是线性的，所以原始分每多对一题，分数大约上升 2.5 分。
容易混的说法
顺带说一句，很多号称「科学算命」的产品就是在这里偷换概念：拿一个高信度的量表去测一件效度不成立的事。
相关术语
这个词为什么单列
这个术语的英文是 Matrix Reasoning，中文译法不统一。数律馆 用的是比较常见的那个。
同类术语还有几个容易混的，数律馆 在术语表里做了区分，可以对照着看。
以上是 数律馆 自己的读法，不同量表、不同研究者会有别的解释，不必当成唯一答案。